聯(lián)學(xué)共建走進(jìn)人體生命科學(xué)館——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師黨支部與馬克思主義學(xué)院教工黨支部開展聯(lián)學(xué)共建主題黨日活動(dòng)

為了深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)學(xué)校“三抓三促”行動(dòng)要求，以共建促黨建，實(shí)現(xiàn)黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增強(qiáng)黨組織凝聚力。5月16日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師黨支部和馬克思主義學(xué)院教工黨支部開展“聯(lián)學(xué)共建促提升，凝心聚力助發(fā)展”主題黨日活動(dòng)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師黨支部聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)高博副校長(zhǎng)及兩個(gè)學(xué)院30多名黨員參加了此次活動(dòng)。

首先，雙方分別介紹了支部黨建工作開展情況和2023年度支部黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，共同探討了開展支部聯(lián)學(xué)共建活動(dòng)的意義與下一步工作計(jì)劃。就如何探索黨建工作的有效途徑、如何加強(qiáng)黨建工作基礎(chǔ)、如何進(jìn)一步發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用等問(wèn)題交換了意見。最后，高博副校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)表示肯定，希望今后繼續(xù)加強(qiáng)合作，構(gòu)建校內(nèi)黨支部之間聯(lián)學(xué)共建的長(zhǎng)效機(jī)制。

隨后，所有黨員走進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體生命科學(xué)館，參觀了人體生命科學(xué)館的各個(gè)展區(qū)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師黨支部書記宿璞進(jìn)行了詳細(xì)的講解。他講到，人體胚胎發(fā)育過(guò)程是從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從海洋生物特征到陸地生物特征的演變，胎兒在母體內(nèi)短短不到十個(gè)月的發(fā)育過(guò)程，演繹了人類億萬(wàn)年的進(jìn)化之路，人的五官長(zhǎng)相與所處地域的山川地貌、海拔高度有著密不可分的聯(lián)系……這些都充分說(shuō)明了人類與自然是和諧共生的，有助于我們理解馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義思想和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，支部黨員特別是年輕的非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的黨員，在學(xué)習(xí)了解人體結(jié)構(gòu)知識(shí)的同時(shí)，深刻理解了馬克思主義唯物史觀和自然辯證法，認(rèn)識(shí)到馬克思主義的先進(jìn)性和優(yōu)越性，在思想上得到了升華。

此次黨支部共建活動(dòng)，是推動(dòng)雙方黨建工作的一項(xiàng)重要措施，為充分發(fā)揮黨支部之間互幫、互學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力開創(chuàng)支部共建、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的新局面，進(jìn)一步凝聚工作合力，推動(dòng)雙方共同發(fā)展與提高，形成黨建業(yè)務(wù)相融互促的新格局。