5月29日下午，教務(wù)科根據(jù)學(xué)期工作計劃，在校本部第一階梯教室組織了本年度第二次公開教學(xué)。本次公開教學(xué)由文科教研室王麗娟老師主講，授課課程為《公共英語（PETS1）》，教學(xué)內(nèi)容為《Visit to London》，近百名教師參加。

首先，教學(xué)以一段教師與學(xué)生的關(guān)于旅行的愉快對話開始，之后從組織教學(xué)、導(dǎo)入新課、講授新課到課后回顧和布置作業(yè)，王麗娟老師整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計完整，授課深入淺出，講解脈絡(luò)清晰，聽課的教師和學(xué)生領(lǐng)略了一堂別開生面、精彩紛呈的英語公開教學(xué)課。課堂上，針對課文的每一個段落，王老師淋漓盡致地發(fā)揮著多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，借助色、圖、音、視輔助教學(xué)手段設(shè)計了不同的展示方法精講要點，教學(xué)內(nèi)容的多姿多彩的呈現(xiàn)，學(xué)生們在不知不覺中使聽說讀各項技能得到鍛煉和提高；在輕松愉悅的氛圍中，學(xué)生們識記單詞、掌握重點教學(xué)語言點、分析課文并討論和回答問題；在王老師的帶領(lǐng)下，大家“暢游”了泰晤士河、大本鐘和倫敦塔；最值得一提的是，“領(lǐng)略”了大本鐘風(fēng)光之后，學(xué)生用漢語和英語雙語展示和介紹了自己設(shè)計的“各類時鐘”，學(xué)生們富有創(chuàng)意的設(shè)計和用生硬的、發(fā)音不是很準(zhǔn)的但是很精彩的英語介紹，博得了在座教師和學(xué)生的陣陣掌聲。最后，師生們伴隨著優(yōu)美的英文名曲《雪絨花》的齊唱，結(jié)束了本次公開教學(xué)。

教學(xué)之后，由教務(wù)科張軍榮副科長組織進行了教學(xué)評議。文科教研室喬小蘭主任、藥學(xué)教研室田衛(wèi)東主任、口腔教研室蒲小猛主任及承擔(dān)英語教學(xué)的梁瑾老師、楊愛萍老師、錢磊老師、丁蕾老師分別就王麗娟老師的公開教學(xué)進行了點評。大家一致認為：王老師精神飽滿、準(zhǔn)備充分；課堂氣氛活潑；對教材處理得當(dāng)，重點突出；教學(xué)設(shè)計連貫；教學(xué)方式方法靈活多樣；教學(xué)媒體應(yīng)用得當(dāng)，音頻、視頻有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)過程中，注重及時鼓勵學(xué)生并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力；整堂課充分體現(xiàn)了“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)理念。田衛(wèi)東主任點評為三個“時而”：“時而音樂起，時而笑聲起、時而書聲瑯瑯”。蒲小猛主任點評為16個字：“導(dǎo)入自然、教得流暢、學(xué)得快樂、念得到位，Very good!”

最后，張軍榮副科長對本次公開教學(xué)及大家的點評作了總結(jié)：1.王老師精心的準(zhǔn)備使大家享受了“倫敦之旅”，教師們聽得認真、投入。2.王老師教學(xué)設(shè)計完美、層層深入。3.王老師多媒體輔助教學(xué)的方法和手段，彌補了傳統(tǒng)語言教學(xué)單調(diào)、枯燥的缺陷，突破了講解的難點。4.最大特點是課堂循循善誘的啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到知識。5.感受最深的是，整堂課上，王老師充滿激情，聲情并茂，始終用一雙愛的大眼睛傳遞著對學(xué)生的期望。張軍榮副科長說：“感謝王麗娟老師精彩的公開課。我們只有熱愛學(xué)生，把學(xué)生放在心里，才會精心設(shè)計教學(xué)，教學(xué)效果自然會好。以后我們的教學(xué)硬件條件會越來越好，如何改進教學(xué)將是擺在我們每一位教師面前的課題。”

最后，張軍榮副科長要求大家嚴格遵守調(diào)課制度和請假制度。只有嚴格遵守制度，才能方便管理、方便教學(xué)！