在深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育之際，學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系班級(jí)工作結(jié)合起來(lái)，突出解決學(xué)生急難愁盼問(wèn)題。

6月11日，黨委書記姜德民來(lái)到自己聯(lián)系的班級(jí)，與學(xué)生進(jìn)行座談，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。同學(xué)們暢所欲言，就學(xué)校食堂飯菜、學(xué)生證優(yōu)惠買票、晚自習(xí)時(shí)間、學(xué)校周邊噪音、校內(nèi)出行等問(wèn)題向姜書記提出意見(jiàn)和建議。姜書記結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題逐條進(jìn)行了解答，并承諾學(xué)校會(huì)高度重視，會(huì)急他們之所急，盡快研究解決。

姜書記與同學(xué)們親切交流的同時(shí)，還詳細(xì)詢問(wèn)了班級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育情況。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，暢談通過(guò)思政課、黨史知識(shí)競(jìng)賽、“四史”教育、紅歌比賽、主題班會(huì)等進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的收獲和感悟。

面對(duì)興致勃勃的同學(xué)們，姜書記對(duì)他們的學(xué)習(xí)成效給予充分肯定，并因勢(shì)利導(dǎo)，以陳獨(dú)秀、李大釗等黨的創(chuàng)始人提倡新文化、積極傳播馬克思主義、探索救國(guó)救民和尋求革命真理的重要事跡，為學(xué)生講了一節(jié)微黨課。他向同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：一是黨史是記載我黨從誕生、發(fā)展到壯大的一部長(zhǎng)卷，承載著無(wú)數(shù)革命先烈的崇高精神和光榮傳統(tǒng)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定要自覺(jué)將黨史學(xué)習(xí)教育作為“必修課”，不斷豐富理論知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，扣好人生的第一粒扣子，將黨史豐厚的精神譜系內(nèi)化為自己成長(zhǎng)成才的精神支柱。二是要研讀習(xí)近平總書記的著作——習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史史》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等，讀原著，學(xué)原文，悟原理，學(xué)思踐悟習(xí)近平總書記思想，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。三是在大學(xué)期間，要多關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，多與人交流，讓思想成熟起來(lái)；要有意識(shí)地讓生活有規(guī)律，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)；要專心學(xué)好專業(yè)，讓知識(shí)豐富起來(lái)；要養(yǎng)成付諸行動(dòng)的習(xí)慣，鍛煉溝通和表達(dá)的能力，培養(yǎng)總結(jié)、寫作與邏輯思維能力，讓綜合能力提高上來(lái)，做好明確的人生規(guī)劃，思考自己的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，珍惜三年寶貴的大學(xué)時(shí)光，在努力拼搏中練就過(guò)硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

交流結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示會(huì)牢記姜書記的勉勵(lì)，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)醫(yī)者仁心的崇高精神，在學(xué)習(xí)實(shí)踐鍛煉中不斷提升自己個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。