為了不斷提升教師的整體教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，形成良好的教風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和學(xué)教互評(píng)機(jī)制，教務(wù)科于2014年1月7日至8日組織開展了一年一度的教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。黃剛副校長(zhǎng)，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，部分教研室主任及教學(xué)骨干共24人作為評(píng)委參加了本次評(píng)選活動(dòng)。

此次評(píng)選活動(dòng)改革了以往的評(píng)選方法：一是參評(píng)范圍擴(kuò)大至取得教師資格證的全體專、兼職教師，取消任職時(shí)間規(guī)定，鼓勵(lì)青年教師、新進(jìn)教師積極參與；二是突出課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)文件（教學(xué)計(jì)劃、教案）質(zhì)量評(píng)價(jià)，弱化教學(xué)工作量、科研成果評(píng)價(jià)；三是擴(kuò)大評(píng)委組成人員范圍。組成由主管教學(xué)副校長(zhǎng)、兼職科級(jí)干部、教研室主任以及教學(xué)骨干參加的評(píng)委隊(duì)伍，不但保證了評(píng)選結(jié)果的公平和公正，而且便于學(xué)校相關(guān)部門更加了解我校當(dāng)前的教學(xué)情況，利于提出不同意見，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步改革和提高。

本次活動(dòng)共有30名教師報(bào)名參賽，其中專職教師25名，兼職教師5名。從年齡組成上看，35歲以下教師共有22名，占參賽教師總數(shù)的73.3%，可以看出青年教師的積極性較高；從教研室分布情況看，臨床教研室6人，藥學(xué)、基礎(chǔ)、護(hù)理教研室各4人，口腔、影像教研室各3人，報(bào)名率較高；文科、理科教研室各2人，檢驗(yàn)、體育教研室各1人，報(bào)名率較低；從參賽課程上看，共涉及課程21門次，總體上看，相對(duì)均衡，但護(hù)理教研室參賽課程只有一門，相對(duì)單一。

評(píng)委們反映，本次評(píng)比活動(dòng)充分展示了我校教師在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)力和風(fēng)采，絕大多數(shù)參賽教師準(zhǔn)備認(rèn)真，課件制作質(zhì)量高，教態(tài)自然親切、講解生動(dòng)流暢，顯示了扎實(shí)的教學(xué)功底。同時(shí)也暴露出了部分教師在教學(xué)中存在的問題和不足：①時(shí)間把控不好，出現(xiàn)了授課內(nèi)容未講完或拖堂現(xiàn)象；②課堂整體設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)層次不清晰；③對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把控、教材處理不夠到位，出現(xiàn)重難點(diǎn)不突出等現(xiàn)象。

教研教風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校建設(shè)的中心工作，通過教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師從事一線教學(xué)的熱情，及時(shí)總結(jié)和交流了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中出現(xiàn)的部分新情況、新問題，有利于不斷提高和改善我校的教學(xué)水平和教學(xué)效果，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。