11月11日下午，甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行第十四次集體學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話精神和全會(huì)精神。黨委書記姜德民主持會(huì)議并講話，校長(zhǎng)任暉、黨委副書記劉生肸、副校長(zhǎng)康逢民、副校長(zhǎng)畢效武、紀(jì)委書記劉斌、副校長(zhǎng)高博參加學(xué)習(xí)討論。

黨委書記姜德民首先傳達(dá)了省委教育工委 省教育廳黨組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的通知》精神。

姜德民在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記的重要講話，深刻闡述了事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的一系列方向性、根本性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利提供了科學(xué)指南和根本遵循。黨的十九屆五中全會(huì)是在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上、在我國(guó)即將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)擘畫了“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，引領(lǐng)我們邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，舉世矚目，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全校上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話精神和全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，自覺統(tǒng)一思想行動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性抓好貫徹落實(shí)，深入研究、科學(xué)謀劃好學(xué)校“十四五”時(shí)期各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)任務(wù)。 

黨委副書記、校長(zhǎng)任暉在發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，明確了“十四五”乃至二〇三五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、方針原則、目標(biāo)任務(wù)，具有很強(qiáng)的前瞻性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性。學(xué)校要結(jié)合《建議》，深入分析自身優(yōu)勢(shì)和存在的短板，全面貫徹新發(fā)展理念、努力構(gòu)建新發(fā)展格局，確保中央、省委、省委教育工委省教育廳的各項(xiàng)決策部署在甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院落地生根、開花結(jié)果。

在學(xué)習(xí)中，其他黨委委員結(jié)合各自工作實(shí)際，先后發(fā)言交流，談了對(duì)學(xué)習(xí)全會(huì)精神的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)，全校要迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神熱潮，確保把全會(huì)精神傳達(dá)到全校每一個(gè)黨組織、每一名教職員工、每一名學(xué)生，用新時(shí)代的美好藍(lán)圖激勵(lì)師生員工更加有方向、有信心、有力量地闊步向前。一是各黨委委員要在學(xué)習(xí)宣傳上先學(xué)一步、學(xué)深一層，走在前、做表率，組成宣講團(tuán)，當(dāng)好宣講員。每位黨委委員要原原本本、扎扎實(shí)實(shí)地研讀《公報(bào)》和規(guī)劃《建議》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于規(guī)劃《建議》的說(shuō)明，不斷加深對(duì)全會(huì)精神的理解，根據(jù)學(xué)校既定的《十九屆五中全會(huì)精神宣講方案》，走進(jìn)支部，深入課堂，做好宣講工作，提高學(xué)習(xí)貫徹覆蓋面和實(shí)效性。二是各級(jí)黨組織要利用“三會(huì)一課”、專題報(bào)告會(huì)等形式，組織黨員經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、持久學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)五中全會(huì)精神的核心要義和精神內(nèi)涵，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。三是要把貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神貫穿于教學(xué)、科研、管理服務(wù)全過(guò)程，利用各種媒介，做好新聞宣傳，營(yíng)造良好氛圍；依托思政課程、課程思政建設(shè)，精心設(shè)置教學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)全會(huì)精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，確保學(xué)習(xí)宣傳貫徹落到實(shí)處、走向深入。四是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新，以學(xué)校“十四五”規(guī)劃編制與實(shí)施為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷取得新的成效，為十九屆五中全會(huì)在學(xué)校落地、確保完成國(guó)家“十四五”時(shí)期各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院應(yīng)有的力量。