10月9日下午，教務(wù)科在校本部十一樓大會(huì)議室組織召開了第二屆學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干培養(yǎng)青年教師啟動(dòng)會(huì)議，全體學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀及近5年內(nèi)入校的教師約60人參加會(huì)議。

2011年，學(xué)校制訂了《甘肅省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀評(píng)選、培養(yǎng)和管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)選辦法》）。通過(guò)兩年工作的開展，促進(jìn)和提升了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，提高了教師的教學(xué)能力素質(zhì)，起到了積極地引領(lǐng)、示范和推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)作用。2014年，以進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平和科研能力為核心，培養(yǎng)青年教師盡快成為學(xué)校的教學(xué)骨干力量，學(xué)校修訂了《評(píng)選辦法》，評(píng)選出第二屆學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀，共24人。本屆任期2014年9月至2016年8月。

《評(píng)選辦法》對(duì)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干要求的工作職責(zé)之一是培養(yǎng)中青年教師。為了保證培養(yǎng)工作的高質(zhì)量完成，本屆培養(yǎng)工作教務(wù)科總牽頭，培養(yǎng)重點(diǎn)對(duì)象設(shè)為近5年內(nèi)入校教師，共篩選出24名被培養(yǎng)教師，并針對(duì)學(xué)科和承擔(dān)的課程，對(duì)應(yīng)分配了本屆學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干和教學(xué)新秀老師作為培養(yǎng)教師，開展2年一對(duì)一的培養(yǎng)工作。

會(huì)議上，教務(wù)科張軍榮科長(zhǎng)就開展培養(yǎng)青年教師工作的背景和要求做了簡(jiǎn)要的介紹，黃剛副校長(zhǎng)從我校師資隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題、教師成長(zhǎng)成才的途徑等方面為大家做了精彩的講話和提出了殷切希望；在會(huì)上，教師們就需培養(yǎng)的內(nèi)容提出了建議并進(jìn)行了積極地交流和研討，大家主要提出的有：①創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)青年教師參加各種創(chuàng)新活動(dòng)；②多舉辦青年教師成長(zhǎng)培訓(xùn)班；③希望資深教師在科研課題、論文創(chuàng)作等方面給青年教師給與指導(dǎo)和幫助；④在課堂教學(xué)管理方法、多媒體課件的制作及運(yùn)用、教學(xué)資源的共享等方面提供必要的幫助和指導(dǎo)。

本次教務(wù)科召開青年教師培養(yǎng)工作啟動(dòng)會(huì)議，其重要目的和意義就是通過(guò)建立教師“結(jié)對(duì)幫扶”，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)的模范帶動(dòng)作用，促進(jìn)青年教師快速、健康和茁壯成長(zhǎng)，保障學(xué)校一流的教育教學(xué)質(zhì)量和建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍。正如黃剛副校長(zhǎng)總結(jié)所說(shuō)：要辦好學(xué)校，需要好的教師，好的管理制度，好的設(shè)施和條件，而好的教師是第一位的，因?yàn)樗侵R(shí)技能的傳播者，是職業(yè)素養(yǎng)的培育者，更是學(xué)校辦學(xué)特色的傳承者。一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍，在學(xué)院的發(fā)展中將會(huì)起著舉足輕重的作用，我校教師目前因教學(xué)任務(wù)重而削弱了新老教師之間的傳幫帶活動(dòng)，同時(shí)，我們有的教研室?guī)熧Y隊(duì)伍尚未形成合理的梯隊(duì)。今后，我們將進(jìn)一步加大青年教師全面素質(zhì)能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)派出學(xué)習(xí)進(jìn)修、舉辦培訓(xùn)班，一對(duì)一傳幫帶，自學(xué)成才等途徑，促進(jìn)我校青年教師教學(xué)科研水平和整體素質(zhì)的不斷提升，為學(xué)校培養(yǎng)出更多的和更優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干和教學(xué)新秀，在未來(lái)10年內(nèi)使學(xué)校跨入全國(guó)高職高專骨干校行列。