為充分學(xué)習(xí)好、掌握好專業(yè)實訓(xùn)室的新設(shè)備、新儀器，充分發(fā)揮好實訓(xùn)室的作用，進一步強化教師的實踐技能操作水平，為培養(yǎng)技能型學(xué)生奠定基礎(chǔ)。教務(wù)科于9月11日下午在三樓基礎(chǔ)實驗室召開了教師技能操作培訓(xùn)啟動會，黃剛副校長、教務(wù)科張志鋼科長、張燕、徐明麗副科長和基礎(chǔ)教研室、藥學(xué)教研室的全體專兼職教師參加了啟動會。

會議由張燕副科長主持，介紹了該機能實驗室的建設(shè)情況，新設(shè)備的作用和性能，說明了教師掌握儀器設(shè)備的重要性，對本次技能操作培訓(xùn)做了詳細的安排，本次培訓(xùn)共5天，培訓(xùn)內(nèi)容包括機能實驗系統(tǒng)設(shè)備使用與簡單維護、人體機能檢查試驗、蟾蜍試驗和家兔試驗等，培訓(xùn)邀請了成都泰盟公司郭謀工程師和蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部田智峰教授給老師們做有關(guān)新設(shè)備的使用和動物實驗的操作培訓(xùn)。

張志鋼科長強調(diào)，隨著衛(wèi)生職業(yè)教育的不斷發(fā)展、新設(shè)備的不斷更新，老師們要樹立不斷學(xué)習(xí)的意識、要具備掌握新儀器設(shè)備的操作能力、不斷提高實踐動手能力，才能成為一名合格的大學(xué)教師，才能培養(yǎng)出合格的技能型學(xué)生。近幾年來教學(xué)試驗儀器更新速度快，新進的儀器設(shè)備要充分利用好，提高試驗設(shè)備的使用率，寧可讓設(shè)備使用壞也不能讓其閑置淘汰。希望老師們在培訓(xùn)期間認真學(xué)習(xí)，業(yè)余時間多練習(xí)操作，通過培訓(xùn)，能真正熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法。

最后，黃剛副校長做了總結(jié)發(fā)言，他指出，職業(yè)教育從教育模式、教育機制到人才培養(yǎng)模式，要以就業(yè)為導(dǎo)向，突出實踐教學(xué)，強調(diào)崗位練兵。簡單來說，就是“學(xué)中做、做中學(xué)”。職業(yè)教育要建立系統(tǒng)化培養(yǎng)技能技術(shù)人才的體系，目標是面向崗位一線培養(yǎng)以技術(shù)為基礎(chǔ)的技能型人才。由此可見，實踐技能是十分重要的，只有教師熟練掌握了操作技能，才能更好的將實踐教學(xué)知識傳授給學(xué)生。本次培訓(xùn)活動為教師熟練掌握實踐操作創(chuàng)造了機會和平臺，他鼓勵老師們在以后的教學(xué)中要勤學(xué)多練，努力專研，不斷提高自身的技能水平，成為合格的“雙師”型教師。