11月19日下午，教務(wù)科在東校區(qū)第一階梯教室組織了本學(xué)期第十次公開(kāi)教學(xué)。本次公開(kāi)教學(xué)由理科教研室馬倩老師主講，內(nèi)容為“有機(jī)化合物”。教務(wù)科張燕副科長(zhǎng)及文科、理科、體育教研室全體專(zhuān)兼職教師參加了此次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

馬倩老師授課準(zhǔn)備充分,語(yǔ)言親切，教態(tài)自然大方，授課內(nèi)容熟悉，教學(xué)環(huán)節(jié)完整、過(guò)度自然，講解條理清晰，深入淺出，重、難點(diǎn)突出，與學(xué)生課堂互動(dòng)較多。授課結(jié)束后，在理科教研室主任林虹偉主持下，開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。教師們開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言，開(kāi)展了積極有效的評(píng)課活動(dòng)。從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)內(nèi)容，從課件展示到語(yǔ)言表達(dá)，從授課模式到教學(xué)評(píng)價(jià)等一系列方面給馬倩老師提出了意見(jiàn)和建議。肯定了馬倩老師的優(yōu)點(diǎn)：能夠很好的結(jié)合病例將有機(jī)化學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系密切聯(lián)系起來(lái)；用生動(dòng)的多媒體圖片和視頻呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，加深了教學(xué)效果。同時(shí)也提出了幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)：課堂后期授課語(yǔ)速較快；授課時(shí)間分配欠合理；應(yīng)增加重難點(diǎn)內(nèi)容的講解時(shí)間，使授課內(nèi)容在時(shí)間上分配更合理，此次公開(kāi)課取得了良好的教學(xué)效果。

公開(kāi)課的開(kāi)展幫助教師反思和總結(jié)了自己在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和薄弱之處，分析產(chǎn)生問(wèn)題和不足的根源，克服缺陷、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，從而不斷改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。