12月15日下午，教務(wù)處在校本部第一階梯教室組織了本學(xué)期第十六次公開教學(xué)。本次公開教學(xué)由口腔醫(yī)學(xué)系王琳老師主講，內(nèi)容為“熔模技術(shù)”。教務(wù)處張燕副處長及口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像系全體專兼職教師參加了此次公開教學(xué)活動(dòng)。

王琳老師利用精美簡潔的課件，以學(xué)生最關(guān)心的問題導(dǎo)入新課，通過大量的課件圖片娓娓道出“熔模技術(shù)”，對(duì)重、難點(diǎn)內(nèi)容對(duì)比講解，逐一突破。講授完全脫稿，并多次將理論知識(shí)與學(xué)生之前的見習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，師生互動(dòng)頻繁，課堂氣氛良好，圓滿完成了教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

授課結(jié)束后，在口腔醫(yī)學(xué)系蒲小猛主任的主持下，開展了積極有效的聽評(píng)課活動(dòng)。老師們一致認(rèn)為：①王琳老師備課充分，教案設(shè)計(jì)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)完整；②教態(tài)自然大方，精神飽滿，聲音洪亮，語速適中，能時(shí)刻抓住學(xué)生的課堂注意力；③授課條理清晰，重難點(diǎn)明確，突出職業(yè)教育特點(diǎn)，善于啟發(fā)學(xué)生，注重師生互動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位；④課件制作美觀、簡潔、實(shí)用，起到了很好的教學(xué)輔助效果。同時(shí)也提出了意見與建議：①“總結(jié)回顧”部分建議對(duì)重、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注；②“熔模的制作步驟”可考慮借助更多圖片輔助講解，加深印象；③“練一練”環(huán)節(jié)，在學(xué)生回答完問題后應(yīng)對(duì)答案進(jìn)行逐一分析。

最后張燕副處長作了總結(jié)，在肯定王琳老師優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也鼓勵(lì)老師們，特別是年輕老師能積極參加公開教學(xué)，通過公開教學(xué)，使自己找出在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和薄弱之處，克服缺陷、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，從而不斷改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。