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學(xué)校科技講壇“院士進(jìn)校園 博導(dǎo)入課堂”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)第二十五場(chǎng) ——如何利用科技文獻(xiàn)提升科研創(chuàng)新能力
發(fā)布時(shí)間:2024-10-11
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2024年10月11日,學(xué)校科技講壇“院士進(jìn)校園 博導(dǎo)入課堂”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)第二十五場(chǎng)在護(hù)理學(xué)院多功能報(bào)告廳成功舉行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到甘肅省科技情報(bào)研究所科學(xué)數(shù)據(jù)中心主任蘇海龍研究員主講。學(xué)校中青年教科研骨干教師、學(xué)生代表共計(jì)200余人參加講座,講座由科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)劉軒主持。

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講座中,蘇海龍圍繞科技文獻(xiàn)的重要性與科研創(chuàng)新能力的關(guān)系進(jìn)行了深入闡述,介紹了科技文獻(xiàn)作為科技情報(bào)的關(guān)鍵形式,如何通過(guò)科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)提升科研創(chuàng)新能力。他結(jié)合甘肅省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)的資源和功能,向在場(chǎng)師生展示了如何利用豐富的科技文獻(xiàn)資源更好地服務(wù)科研工作,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。蘇海龍研究員還詳細(xì)介紹了科技文獻(xiàn)在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)了科技文獻(xiàn)對(duì)科研選題、方案制定、研究技術(shù)支持以及成果鑒定等多個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。

蘇海龍研究員長(zhǎng)期從事科技信息研究、科技資源共享和科學(xué)數(shù)據(jù)管理等領(lǐng)域的研究工作,現(xiàn)任甘肅省科技情報(bào)研究所科學(xué)數(shù)據(jù)中心主任,并獲得“西部之光訪問(wèn)學(xué)者”和甘肅省“隴原青年創(chuàng)新人才”等榮譽(yù)稱號(hào),主持完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目。

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此次講座內(nèi)容充實(shí)、深入淺出,幫助與會(huì)師生進(jìn)一步了解了如何通過(guò)文獻(xiàn)資源的合理利用來(lái)推動(dòng)科研創(chuàng)新。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,師生們積極互動(dòng),紛紛表示獲益匪淺。

(來(lái)源:科學(xué)技術(shù)處  撰稿:達(dá)朝錦  配圖:趙小斌  審核:劉軒/張麗霞 /張軍榮  編輯:李佳璇) 


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