為進(jìn)一步提升學(xué)校教師的科研能力和水平，全面提升科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，12月6日上午，學(xué)校教師科研能力提升培訓(xùn)順利開(kāi)班。甘肅省循證醫(yī)學(xué)與臨床轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任陳耀龍教授、學(xué)校副校長(zhǎng)張軍榮出席開(kāi)班儀式，50名中青年教科研骨干教師參加此次培訓(xùn)。

開(kāi)班式上，張軍榮要求各參訓(xùn)教師一要提高認(rèn)識(shí)，全身心地投入培訓(xùn)中，認(rèn)真積極地完成課程內(nèi)容和各項(xiàng)隨課布置任務(wù)。二要積極參與，將所學(xué)知識(shí)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，探索出適合自己的科研路徑。三要持之以恒，產(chǎn)出高質(zhì)量成果，投入時(shí)間努力，勇于探索挑戰(zhàn)，持續(xù)優(yōu)化研究策略和方法，取得突破性的學(xué)術(shù)成果。

陳耀龍教授強(qiáng)調(diào)，此次課程設(shè)置緊貼學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)打磨，確保各參訓(xùn)教師通過(guò)培訓(xùn)能克服畏難心理、建立科研自信，掌握基本科研思維和方法，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)和探索精神，將科學(xué)研究融入日常工作，解決實(shí)際問(wèn)題。

此次培訓(xùn)為期四天，邀請(qǐng)?zhí)m州大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心陳耀龍教授、田金徽教授、葛龍教授、馬彬教授、申希平教授等學(xué)術(shù)大咖傾情講授，蘭州大學(xué)碩博士團(tuán)隊(duì)全程保障。培訓(xùn)課程計(jì)劃涵蓋醫(yī)學(xué)研究方法學(xué)、中英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索與實(shí)踐、數(shù)據(jù)挖掘與分析、科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、文獻(xiàn)管理、課程建設(shè)路徑、教學(xué)研究與教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、臨床研究設(shè)計(jì)實(shí)施、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法實(shí)踐等多個(gè)方面。

2024年全國(guó)職業(yè)教育科（教）研工作會(huì)議上吳巖副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育科研對(duì)職業(yè)教育發(fā)展至關(guān)重要，沒(méi)有高水平的教育科研，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育發(fā)展，要來(lái)一場(chǎng)職業(yè)教育科研的真革命。循證方法啟科研征程，衛(wèi)院專班筑學(xué)術(shù)夢(mèng)想。相信此次培訓(xùn)對(duì)帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)機(jī)制體制改革創(chuàng)新、帶動(dòng)科研隊(duì)伍建設(shè)改革創(chuàng)新，為學(xué)校科研工作高質(zhì)量發(fā)展升級(jí)具有重要的推動(dòng)作用，對(duì)于教師職業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育質(zhì)量提高影響深遠(yuǎn)。

（來(lái)源：科學(xué)技術(shù)處  撰稿：姚進(jìn)龍   配圖：趙小斌  審核：劉軒/張麗霞/張軍榮 ）