12月18日下午，由校工會(huì)組織，在職工之家隆重舉行了學(xué)校2024年師德傳承儀式。黨委書記包磊、黨委副書記畢效武、紀(jì)委書記劉斌、副校長高博、副校長楊頻、2024年下半年榮休教師代表、2024年35位入職教師，以及組織部、校辦、宣傳部、人事處、教務(wù)處、工會(huì)及各二級學(xué)院、教學(xué)部負(fù)責(zé)人參加了儀式，共同見證了這一重要時(shí)刻。儀式由黨委副書記畢效武主持。
畢效武首先對2024年下半年榮休的10位老教職工和2024年入職的新教職工的基本情況進(jìn)行了簡要介紹。他表示，學(xué)校舉辦師德傳承儀式，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)退休教職工的榮譽(yù)感、歸屬感和幸福感，離崗不離黨、退休不褪色，植根中華傳統(tǒng)師道、弘揚(yáng)教育精神，激勵(lì)新入職教職工繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和師德精神。
黨委書記包磊在儀式上發(fā)表講話。他首先引用習(xí)近平總書記所講的“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”表達(dá)了尊師重教、傳承師德的重要性。他強(qiáng)調(diào)，我們要進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)傳承好老師們以德立身、以德立學(xué)、以德施教的動(dòng)人故事和崇高品行。他向多年來為學(xué)校事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)的榮休教職工致以崇高敬意，祝愿他們在退休后的生活中，調(diào)整生活狀態(tài)，保持身體健康，找到快樂源泉，老有所為、老有所樂，能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，退休不褪色，發(fā)揮余熱、建言獻(xiàn)策，一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，繼續(xù)展現(xiàn)精彩自我，續(xù)寫美好篇章。對新入職教職工表示熱烈歡迎，希望新入職教職工要進(jìn)一步踐行立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)，以學(xué)校老一輩教師的品行為榜樣，做“大先生”、做“引路人”、做“四有”好老師。
榮休教師趙召子、李世昌發(fā)表了榮休感言。他們深情講述與學(xué)校同成長、共發(fā)展的經(jīng)歷，充分肯定了學(xué)校在各個(gè)方面所取得的成績，表達(dá)了他們對教育事業(yè)的熱愛和對同事們的不舍之情，感謝學(xué)校的培養(yǎng)與關(guān)懷。他們表示，將牢記初心使命，轉(zhuǎn)變身份角色，繼續(xù)發(fā)揮余熱、奉獻(xiàn)服務(wù)學(xué)校和社會(huì)，期盼學(xué)校未來更加輝煌。同時(shí)，他們還希望新教師不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)太陽底下最光輝的職業(yè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹師表、立師德、鑄師魂，成為新時(shí)代“四有”好老師。
新入職教師紛紛發(fā)表傳承感言。他們向榮休教師表達(dá)感謝和祝福，表示將以榮休教師為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，拿好接力棒，跑好新征程，以“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，走好新一代教育者的長征路，為學(xué)校的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
校黨委書記包磊、紀(jì)委書記劉斌為榮休教師代表頒發(fā)了榮休紀(jì)念牌，對他們多年來在本職崗位上辛勤耕耘，付出了心血和汗水，奉獻(xiàn)了青春年華，在平凡的崗位上做出不平凡的成績給予充分肯定并深表感謝。副校長高博、副校長楊頻為榮休教師代表贈(zèng)送了紀(jì)念品，進(jìn)一步體現(xiàn)了對老教師的敬意與祝福。新入職教師代表也向榮休教師代表獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了對前輩的崇敬和感激之情。榮休教師為新入職教師代表佩戴了校徽，并交接了師德傳承接力棒，象征著師德精神代代相傳，寄托了老教師對新一代教師的期望和信任。此情此景，溫馨動(dòng)人，不斷拉近著老教師與新教師之間的情感距離，激發(fā)新教師為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量和才智的決心和信心。
黨委副書記畢效武在儀式最后進(jìn)行了總結(jié)講話。他表示，榮休教職工辛勤工作的幾十年，最能體現(xiàn)衛(wèi)職院人的精神，他們目睹了衛(wèi)職院發(fā)展和艱辛與不易，也看到衛(wèi)職院的成就與輝煌。雖然榮休教師即將離開崗位，但真誠地希望他們“退而不休”，歡迎他們常回家看看，一如既往地關(guān)心學(xué)校，繼續(xù)為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)，對新入職教職工提出殷切期望，希望他們向老前輩學(xué)習(xí)，傳承學(xué)校“勤奮、自強(qiáng)、厚德、博學(xué)”精神，努力以熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守和潛心育人的情懷，成為一代代我校學(xué)子的才學(xué)之師、德行之師、信仰之師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此次師德傳承儀式的成功舉辦，是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的有力抓手和弘揚(yáng)師德師風(fēng)的重要載體，充分體現(xiàn)了學(xué)校對教師們的人文關(guān)懷，體現(xiàn)了學(xué)校尊重教師、重視師德傳承的良好氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力和向心力，激發(fā)了廣大教職工的榮譽(yù)感和歸屬感以及新入職教職工的責(zé)任感和使命感，為新入職教職工的成長與學(xué)校發(fā)展注入了新的動(dòng)力。讓立德樹人、愛崗敬業(yè)的信念扎根在每一位教職工心中，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
（來源：工會(huì) 撰稿：藺勇翀 配圖：趙小斌 審核：狄海英/張麗霞/畢效武 編輯：李佳璇）
