為不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校教學(xué)改革，11月21日下午，學(xué)校科技講壇“院士進校園 博導(dǎo)入課堂”系列學(xué)術(shù)活動第十場邀請了甘肅中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院院長、甘肅省教學(xué)名師、飛天學(xué)者明海霞教授蒞臨學(xué)校臨床護理學(xué)院臨床系1樓多功能廳，開展《新醫(yī)科視域下基于混合式教學(xué)的OMO多維多元教學(xué)模式構(gòu)建與實踐》學(xué)術(shù)講座。學(xué)校教科研骨干教師、學(xué)生代表200余人參加講座。講座由科研處處長王一強主持。

明海霞教授從推動課程改革的背景和OMO多維多元教育新模式兩個層面，通過大量豐富的實例為大家詳細(xì)闡述了OMO新模式的思考路徑和多層次教學(xué)理念、多維度教學(xué)目標(biāo)、多元化教學(xué)設(shè)計、多樣化教學(xué)方法等教學(xué)策略。她認(rèn)為，在新醫(yī)科背景下，課堂教學(xué)要基于混合式教學(xué)，以崗位勝任力和社會需求為導(dǎo)向，結(jié)合OBE理念、課程思政、第二課堂等抓手，構(gòu)建線上線下相融合的OMO多維多元醫(yī)學(xué)教育新模式，以戰(zhàn)略整體觀、學(xué)科整合觀、大醫(yī)學(xué)觀和大健康觀的新醫(yī)科內(nèi)涵培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展。

此次講座對激發(fā)學(xué)校教師創(chuàng)新育人方式和方法，深化學(xué)校課程改革，提高學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教學(xué)的實踐育人功能具有重要的意義。