為加深青年教師相互的學(xué)習(xí)交流，積極回應(yīng)青年教師發(fā)展需求，凝聚青年教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)助力學(xué)校跨越轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量發(fā)展的思想共識(shí)，11月29日下午，學(xué)校組織召開青年教師代表座談會(huì)。黨委副書記、校長王建成出席會(huì)議并講話。學(xué)校辦公室、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、服務(wù)保障處等部門負(fù)責(zé)人及40余名青年教師代表參加座談交流。會(huì)議由人力資源部組織召開。

與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)、科研平臺(tái)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及安全管理、學(xué)歷提升及實(shí)踐研修、年終考核賦分權(quán)重、節(jié)約型校園建設(shè)等方面深入交流，并提出建議，如加速信息整合共享，持續(xù)降低信息歸集工作的資源耗費(fèi)；針對(duì)學(xué)科交叉特點(diǎn)，持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，有效平衡師生課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)研討的時(shí)空矛盾；為青年教師學(xué)歷提升、實(shí)踐研修、科研實(shí)施及工作考評(píng)提供更多支持等。對(duì)于提出的問題，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)部分問題現(xiàn)場(chǎng)給予了回應(yīng)，并對(duì)學(xué)校近期在教師學(xué)歷提升、職稱評(píng)審、科研共享平臺(tái)搭建、科研考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面的改革措施進(jìn)行講解宣傳。  

王建成校長認(rèn)真傾聽青年教師的交流發(fā)言，充分回應(yīng)共性問題；展望學(xué)校發(fā)展圖景，對(duì)青年教師寄予希望、提出要求。他指出，青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著傳承醫(yī)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要使命。青年教師要把教學(xué)質(zhì)量放在首位，重視知識(shí)結(jié)構(gòu)更新、技術(shù)應(yīng)用換新和教學(xué)方法創(chuàng)新，滿足學(xué)生差異化成長需求。他鼓勵(lì)青年教師以更積極陽光的心態(tài)、更寬廣的學(xué)術(shù)視野，加強(qiáng)合作交流，將自身在知識(shí)結(jié)構(gòu)、新銳理念方面的優(yōu)勢(shì)與學(xué)校的教科研工作相結(jié)合。他表示，學(xué)校將一如既往關(guān)心支持青年教師發(fā)展，為青年教師交流合作、學(xué)習(xí)晉升提供更多機(jī)會(huì)，搭建更好平臺(tái)。他要求各部門要進(jìn)一步加大青年教師成長支持力度，狠抓落實(shí)，解決青年教師在學(xué)習(xí)工作中遇到的問題。

此次座談會(huì)進(jìn)一步加深了青年教師對(duì)學(xué)校發(fā)展全局和教科研工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)有著重要意義。今后，學(xué)校將以更健全的機(jī)制、更靈活的形式、更便捷的途徑，促進(jìn)教師間的溝通交流，建設(shè)更緊密的教師學(xué)術(shù)共同體，推動(dòng)學(xué)校人才力量集聚和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略實(shí)施。

（來源：人力資源部  撰稿：鄭雪  配圖：趙小斌  審核：鄭雪/張麗霞/高博）