近日，天水407醫(yī)院接收了一批甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)院學(xué)生，他們在完成半年見習(xí)后，正式開展臨床實(shí)習(xí)。此舉標(biāo)志著校院合作實(shí)施的“1.5+0.5+1”人才培養(yǎng)模式已順利推進(jìn)至關(guān)鍵的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

與見習(xí)階段側(cè)重于觀察學(xué)習(xí)不同，實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將被分配至各臨床科室，在醫(yī)院帶教老師的指導(dǎo)下，直接參與基礎(chǔ)診療、患者護(hù)理、病歷書寫等實(shí)際工作，進(jìn)一步融入醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，以期通過真實(shí)臨床環(huán)境，全面鍛煉學(xué)生的專業(yè)實(shí)操能力與職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)生們紛紛表示，實(shí)習(xí)工作有助于將理論知識與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，醫(yī)院提供的實(shí)踐平臺(tái)促進(jìn)了專業(yè)技能的有效提升。

此次實(shí)習(xí)工作的順利開展，體現(xiàn)了醫(yī)院與學(xué)校深化產(chǎn)教融合的合作成效。醫(yī)院作為實(shí)踐教學(xué)主體，將人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)前置至臨床一線；學(xué)校則通過與合作醫(yī)院的持續(xù)聯(lián)動(dòng)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的市場適應(yīng)性與前瞻性。校院協(xié)同的培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了資源共享與優(yōu)勢互補(bǔ)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)護(hù)人才奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

未來，院校雙方將繼續(xù)加強(qiáng)合作，共同促進(jìn)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為其職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好開端。

（撰稿：張譽(yù)新  配圖：顧婷婷  審核：謝嵐/王一強(qiáng)/馬彥軍  編輯：何若君）